Uczelnia
Nasza Uczelnia nawiązała współpracę z Uniwersytetem w Kolonii, której efektem jest m. in.: opracowanie wspólnego
programu dydaktyczno - naukowego CoWas-PROTEUS. W ramach tego programu studenci, seminarzyści prawa europejskiego
i międzynarodowego obu uczelni biorą udział w 2 lub 4-dniowych seminariach, konferencjach, workshopach lub symulacjach
negocjacji prawnych związanych z akcesją Polski do struktur UE lub symulacjach wystąpień przed Europejskim Trybunałem
Sprawiedliwości (ETS). W ramach programu CoWas-PROTEUS były organizowane sesje dydaktyczne z udziałem studentów prawa Uniwersytetu w Kolonii i EWSPA:
1. "Wystąpienia przed ETS - casusy" - Paryż, listopad 2003.
2. "Symulacja negocjacji w ramach Konferencji Międzynarodowej na temat Konstytucji Europejskiej" - Bruksela, marzec 2004.
3. "Symulacja negocjacji w ramach Konferencji Międzynarodowej na temat Konstytucji Europejskiej" - część II, Kazimierz, czerwiec 2004.
W 2004 roku EWSPA uzyskała granty finansowe z Fundacji Polsko-Niemieckiej Współpracy na realizację działań dydaktycznych i naukowych realizowanych w ramach programu CoWas - PROTEUS opracowanego przez EWSPA i Uniwersytet w Kolonii. COWAS - Proteus - program wpółpracy polsko-niemieckiej po raz trzeci.
W dniach 25 do 27 maja 2005 r. odbył się w Instytucie Nauk Prawnych drugi etap polsko-niemieckiego programu o nazwie COWAS, w którym uczestniczyli studenci Uniwersytetu w Kolonii oraz studenci Europejskiej Wyższej Szkoły Prawa i Administracji.
Program COWAS zaczął funkcjonować trzy lata temu, w wyniku współpracy prof. Stephana Hobe i prof. Wolfganga Wesselsa z Uniwersytetu w Kolonii oraz prof. Władysława Czaplińskiego, dyrektora Instytutu Nauk Prawnych PAN, wykładowcy EWSPA. Nazwa ma symbolizować współpracę dwóch miast: Kolonii (stąd sylaba CO) oraz Warszawy (stąd część WAS).
Co roku program COWAS przewiduje przeprowadzenie gry symulacyjnej, angażującej studentów z Polski i Niemiec. Może chodzić o tzw. Moot Court, czyli symulację rozprawy sądowej przed Europejskim Trybunałem Sprawiedliwości w Luksemburgu, bądź o symulację negocjacji na konferencji międzynarodowej. Program zawsze obejmuje dwa etapy - pierwszy, przygotowujący, łączy się z odwiedzeniem odpowiednich instytucji Unii Europejskiej, podzieleniem studentów na międzynarodowe drużyny i wstępnym przygotowaniem merytorycznym i metodologicznym. Drugi etap to już sama symulacja, do której studenci przygotowują się, współpracując ze sobą za pomocą sieci Web (dokładniejsze informacje są dostepne na stronie www.proteus.uni-koeln.de).
Tegoroczna edycja polegała na zorganizowaniu symulacji rozprawy przed Europejskim Trybunałem Sprawiedliwości. Hipotetyczny kazus, opracowany przez pana mgr Wojciecha Sadowskiego, dotyczył zagadnienia nadmiernego deficytu budżetowego w państwach członkowskich UE należących do strefy euro. W związku z treścią kazusu, studenci EWSPA i Uniwersytetu w Kolonii odwiedzili w marcu 2005 r. siedzibię Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości w Luksemburgu (ETS) oraz Europejskiego Banku Centralnego we Frankfurcie (EBS). W Trybunale spotkali się z niemiecką sędzią Ninon Colneric i obserwowali przebieg rozprawy przed ETS-em. W EBS specjalnie dla nich dr Martin Heipertz wyjaśnił zasady funkcjonowania Paktu Wzrostu i Stabilności. Zasady gry oraz wprowadzenie do tematyki przedstawili niemieccy asystenci z Uniwersytetu z Kolonii: Bruno Scholl i Jan Deuster, a ze strony polskiej, wykładowca EWSPA, dr Krystyna Kowalik-Bańczyk. W kwietniu i maju studenci polscy i niemieccy opracowywali w języku angielskim pisma procesowe, wcielając się w role stron postępowania oraz interwenientów, rzeczników generalnych i sędziów ETS.
26 maja 2005 r. w Instytucie Nauk Prawnych PAN odbyła się rozprawa z udziałem trzydziestu studentów z Niemiec i Polski. Nad prawidłowością postępowania czuwał panel obserwatorów, który maił również trudne zadanie wyłonienia najlepszych uczestników. Należy podkreślić, iż jednym z najlepszych mówców symulacji została wybrana studentka EWSPA, pani Joanna Dolińska. Studenci z wielkim zaangażowaniem przeprowadzili rozprawę - może o tym świadczyć fakt, iż z drobnymi przerwami, trwała ona dwanaście godzin.
Udział studentów w programie COWAS pozwala im na
- ciągle niestety rzadki w poskiej edukacji prawniczej:
- sposób nauki określany jako learning by doing.
Uczestnicy programu uczą się współpracować z osobami z innego kraju, mają do rozwiązywania konkretny problem prawny, korzystając z materiałów i seminariów w języku angielskim. Realizacja tegorocznego programu możliwa była dzięki uzyskaniu wsparcia finansowego ze strony Fundacji Współpracy Polsko-Niemieckiej
Dr Krystyna Kowalik - Bańczyk
1. "Wystąpienia przed ETS - casusy" - Paryż, listopad 2003.
2. "Symulacja negocjacji w ramach Konferencji Międzynarodowej na temat Konstytucji Europejskiej" - Bruksela, marzec 2004.
3. "Symulacja negocjacji w ramach Konferencji Międzynarodowej na temat Konstytucji Europejskiej" - część II, Kazimierz, czerwiec 2004.
W 2004 roku EWSPA uzyskała granty finansowe z Fundacji Polsko-Niemieckiej Współpracy na realizację działań dydaktycznych i naukowych realizowanych w ramach programu CoWas - PROTEUS opracowanego przez EWSPA i Uniwersytet w Kolonii. COWAS - Proteus - program wpółpracy polsko-niemieckiej po raz trzeci.
W dniach 25 do 27 maja 2005 r. odbył się w Instytucie Nauk Prawnych drugi etap polsko-niemieckiego programu o nazwie COWAS, w którym uczestniczyli studenci Uniwersytetu w Kolonii oraz studenci Europejskiej Wyższej Szkoły Prawa i Administracji.
Program COWAS zaczął funkcjonować trzy lata temu, w wyniku współpracy prof. Stephana Hobe i prof. Wolfganga Wesselsa z Uniwersytetu w Kolonii oraz prof. Władysława Czaplińskiego, dyrektora Instytutu Nauk Prawnych PAN, wykładowcy EWSPA. Nazwa ma symbolizować współpracę dwóch miast: Kolonii (stąd sylaba CO) oraz Warszawy (stąd część WAS).
Co roku program COWAS przewiduje przeprowadzenie gry symulacyjnej, angażującej studentów z Polski i Niemiec. Może chodzić o tzw. Moot Court, czyli symulację rozprawy sądowej przed Europejskim Trybunałem Sprawiedliwości w Luksemburgu, bądź o symulację negocjacji na konferencji międzynarodowej. Program zawsze obejmuje dwa etapy - pierwszy, przygotowujący, łączy się z odwiedzeniem odpowiednich instytucji Unii Europejskiej, podzieleniem studentów na międzynarodowe drużyny i wstępnym przygotowaniem merytorycznym i metodologicznym. Drugi etap to już sama symulacja, do której studenci przygotowują się, współpracując ze sobą za pomocą sieci Web (dokładniejsze informacje są dostepne na stronie www.proteus.uni-koeln.de).
Tegoroczna edycja polegała na zorganizowaniu symulacji rozprawy przed Europejskim Trybunałem Sprawiedliwości. Hipotetyczny kazus, opracowany przez pana mgr Wojciecha Sadowskiego, dotyczył zagadnienia nadmiernego deficytu budżetowego w państwach członkowskich UE należących do strefy euro. W związku z treścią kazusu, studenci EWSPA i Uniwersytetu w Kolonii odwiedzili w marcu 2005 r. siedzibię Europejskiego Trybunału Sprawiedliwości w Luksemburgu (ETS) oraz Europejskiego Banku Centralnego we Frankfurcie (EBS). W Trybunale spotkali się z niemiecką sędzią Ninon Colneric i obserwowali przebieg rozprawy przed ETS-em. W EBS specjalnie dla nich dr Martin Heipertz wyjaśnił zasady funkcjonowania Paktu Wzrostu i Stabilności. Zasady gry oraz wprowadzenie do tematyki przedstawili niemieccy asystenci z Uniwersytetu z Kolonii: Bruno Scholl i Jan Deuster, a ze strony polskiej, wykładowca EWSPA, dr Krystyna Kowalik-Bańczyk. W kwietniu i maju studenci polscy i niemieccy opracowywali w języku angielskim pisma procesowe, wcielając się w role stron postępowania oraz interwenientów, rzeczników generalnych i sędziów ETS.
26 maja 2005 r. w Instytucie Nauk Prawnych PAN odbyła się rozprawa z udziałem trzydziestu studentów z Niemiec i Polski. Nad prawidłowością postępowania czuwał panel obserwatorów, który maił również trudne zadanie wyłonienia najlepszych uczestników. Należy podkreślić, iż jednym z najlepszych mówców symulacji została wybrana studentka EWSPA, pani Joanna Dolińska. Studenci z wielkim zaangażowaniem przeprowadzili rozprawę - może o tym świadczyć fakt, iż z drobnymi przerwami, trwała ona dwanaście godzin.
Udział studentów w programie COWAS pozwala im na
- ciągle niestety rzadki w poskiej edukacji prawniczej:
- sposób nauki określany jako learning by doing.
Uczestnicy programu uczą się współpracować z osobami z innego kraju, mają do rozwiązywania konkretny problem prawny, korzystając z materiałów i seminariów w języku angielskim. Realizacja tegorocznego programu możliwa była dzięki uzyskaniu wsparcia finansowego ze strony Fundacji Współpracy Polsko-Niemieckiej
Dr Krystyna Kowalik - Bańczyk
